大学与学科2022年04期
- 学习贯彻党的二十大精神
- 推进教育数字化的实践探索与实施路径浅析雷朝滋;
- 数字经济与创新人才培养探析夏文斌;
- 学科建设
- 智能学科的源起、演进与趋势——北京大学智能学科的探索与实践朱松纯;
- 数字人文的交叉学科建设之路张志学;李涵;王聪;
- 创新性学术社群：社会科学实验室的使命与精神庞珣;
- 数智文明时代需要什么样的文科教育张伟;
- 人才培养
- 数字化课程资源的特征、分类与管理余胜泉;汪凡淙;
- 教育数字化转型时代数字教材的建设方向与发展路径顾小清;张乐乐;
- 构建教学数字化服务体系 赋能高校学生学习方式变革郭绍青;柳瑞雪;
- 以数智化转型促进大学教学发展贾积有 ;陈真真 ;黎宇珍 ;乐惠骁 ;
- 比较与借鉴
- 数字化转型背景下全球高等教育的重塑——基于第三届世界高等教育大会...刘宝存;易学瑾;
- 学术动态
- 新时代智能科学的定位与发展——“2022全国人工智能院长论坛”会议综述宋国杰;罗定生;张玺;陈宝权;